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西安名校与北师大联手打造教师发展“区域联盟”

作者:admin    文章来源:未知    点击数:    更新时间:2020-07-06 15:38

为反响西安市《关于添快新时代哺育改革发展建设哺育强市的实走偏见》和《西安市基础哺育升迁三年走动计划(2019-2021)》,助力哺育强市建设,强化清淡高中育人手段改革,强化新时代教师队伍建设,西安市第八十五中学与哺育部清淡高校人文社科重点钻研基地北京师范大学教师哺育钻研中央协同开展“西安市第八十五中私塾本教师发展中央钻研项现在”。

与会人员云相符影(北京师范大学会场与西安市第八十五中学会场)

西安市第八十五中学是西安市哺育局直属的省级示范高中,行为西北地区唯一受国务院嘉奖的私塾,在70年办学历史中以哺育教学质量特出,办学有特色而闻名三秦,特出的师资队伍为钻研项现在挑供了雄厚的钻研样本。项现在由北京师范大学教师哺育钻研中央主任朱旭东教授引领,教师哺育钻研所宋雈所长详细请示,教师哺育钻研所袁丽副所长和教师哺育钻研中央培训部侯淑晶主任重要推进,同时聚北师大及全国优质资源共同参与推进。

教师行为私塾发展的重要资源,教师专科发展对促进教师个体成长和升迁私塾质量至关重要。项现在旨在整相符私塾的教研、科研、培训等原有结构架构的基础上,构建基于校本教师发展中央的“区域联盟辐射型教师发展中央”新模式,坚持“不让每一位教师失踪队”的发展理念,借助于中央教师哺育周围的专科钻研与声援,引领与请示西安市第八十五中学优质教师哺育资源,使校本教师发展中央成为西安市第八十五中学每一位教师专科成长的重要基地和终身学习的重要保障;同时发挥其辐射、引领作用,为西安市区域教师哺育系统建设挑供内在的动力,先科液晶等领域竖立优质私塾在教师哺育系统中不能或缺的重要地位。

据晓畅,该钻研项现在将根植于教师学习的实践性、终身性与互动性,详细落实分为校本教师哺育项现在顶层设计与队伍建设、结构实走与制度建设、总结评价与收获萃取三个阶段,从认知层面、操作层面、能力层面逐渐推进,采用“义务驱动式”培训模式议定有针对性的顶层设计、众元结构学习共同体组建、义务情境导引、全员参与互动等手段,开展相答的教师专科发展运动,首先议定阶段性项方针实走,实现“区域联盟辐射型教师发展中央”新模式的实现。

北师大教师哺育钻研中央主任朱旭东教授指出,本钻研项现在是对现阶段吾国教师队伍建设政策要乞降现实需求的积极反响。哺育的发展肯定水平上取决于教师质量的发展,教师专科素养的升迁向内必要倚赖教师专科自立性,向表必要倚赖表部声援系统;即私塾为教师发展挑供声援,为差别阶段教师挑供差别发展项现在,赓续形成教师专科发展文化,建构校本教师专科发展中央不光仅是为西安市第八十五中学挑供平台,更是要全力引领西安市区域内教师群体的专科发展。憧憬议定吾们两边的共同全力,将西安市第八十五中学打造成区域内的教师专科发展现范中央,追求与挑炼出“区域联盟辐射型教师发展中央”的新模式与新路径,为西安市乃至西北地区的教师专科发展助力。



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